"Дошкільний навчальний заклад — загальноосвітній навчальний заклад І ступеня"

Архив за месяц: Март 2019

Неопластицизм для дошкільнят.

Дошкільники нашого закладу мали змогу відвідати читацький центр НВК. Вчитель зображувальної діяльності Сирота О.В. ознайомив дошкільників з творчістю голандського художника Пітера Мондріана.

Вихованці середньої та компенсуючої групи розфарбували улюблених героїв в стилі неопластицизму, який вигадав Піт  Мондріан. Читати далі →

Дитяча вистава «Муха-цокотуха»на сучасний лад

Напередодні іменин Мусі-Цокотусі сниться сон, ніби до неї підкрадається злий Павук. Вранці привітати іменинницю приходять її друзі.

        Страшний сон Мухи збувається: прямо на святі її викрадає Павук, і тільки хоробрий Комарик поспішає до неї на допомогу.

    В УДПУ імені П.Тичини 22 березня відбулась  театралізована вистава  «Муха-Цокотуха», яку показали учні 1-6 класів школи №9. Яскрава, барвиста вистава з піснями, музикою і танцями. Зал був заповнений, вільних місць не було. Читати далі →

Середня група в дослідницькому центрі «ЛаПроБак»

Дитина від народження прагне пізнати все, що її  оточує. Жага нових вражень, допитливість, постійне прагнення спостерігати та експериментувати, самостійно шукати нові відомості про світ, традиційно вважаються найважливішими рисами дитячої поведінки. Дослідницька активність – природний стан малюка, що створює умови для того, щоб розвиток дитини змалку розгортався як процес саморозвитку.

Педагоги середньої групи, зокрема Соя Т.Ю,  націлені на  необхідність здійснення навчальних завдань не лише на заняттях, а й у різних формах роботи в повсякденному житті. Однією з таких форм є робота в дослідницькому центрі «ЛаПроБак».

Театралізація казок В.О. Сухомлинського

«Людина лише тоді людина, коли вона людству друг»– ці слова якнайкраще підходять, коли мова йде про В. О. Сухомлинського. Його називають великим діячем освіти, якому були властиві подвижництво, повна самовіддача, благородство.

Сільський учитель і оригінальний теоретик педагогіки, талановитий директор школи, автор сотень віршованих і прозаїчних мініатюр, дуже скромна і сором’язлива людина і безстрашний, яскравий полеміст і публіцист – такою цілісною натурою постає перед нами В. О. Сухомлинський.

Принципи і методи виховання людини В. О. Сухомлинський розробляв протягом усього життя. Рано відчувши вчительське покликання, він присвятив школі майже 35 років життя, раз і назавжди віддавши своє серце дітям.

Студенти факультету соціальної та психологічної освіти разом з вихованцями Навчально – виховного комплексу №24 «Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітній навчальний заклад І ступеня»  м.Умань, взяли участь у театралізованому показі казок великого педагога Василя Олександровича Сухомлинського.

Глядачі мали змогу віднайти глибокий зміст виховання доброти, поваги, бережливості, толерантності, мудрості, працьовитості у казках великого педагога: «Добро і зло», «Ромашка під каменем», «Іменинний обід», «Пихата жаба», «Кінь утік» ,« Найкраща мама», «Камінь», «Блакитні журавлі», «Кам’яне серце».